Happy Mômes

Triangles

Encadré par un professeur expérimenté de langue maternelle anglaise, qui ne lui parle qu’en anglais, et par le biais de jeux, de chansons, d’activités créatives, votre enfant apprend naturellement des mots d’anglais, son oreille se familiarise avec l’accent anglais, les sonorités anglaises et il s’ouvre vers le monde à travers la découverte des traditions de pays anglo-saxons.

En début d’année, chaque élève reçoit un cahier, qu’il ramène à chaque période de vacances. Ainsi, il peut vous montrer son travail et vous pouvez vérifier ses progrès.

Même si votre enfant a l’impression de ne venir que jouer, nous avons malgré tout un objectif pédagogique très précis : savoir dire son nom, son âge, bonjour, au-revoir et connaître un certain nombre de mots. Et bien sûr, notre objectif principal : qu’il aime participer à nos ateliers et que le plaisir d’apprendre l’anglais s’inscrive en lui pour longtemps !

Circles

Encadré par un professeur expérimenté de langue maternelle anglaise, qui ne lui parle qu’en anglais, et par le biais de jeux, de chansons, d’activités créatives, d’histoires , votre enfant apprend naturellement des mots d’anglais, son oreille se familiarise avec l’accent anglais, les sonorités anglaises et il s’ouvre vers le monde à travers la découverte des traditions de pays anglo-saxons.

En début d’année, chaque élève reçoit un cahier, qu’il ramène à chaque période de vacances. Ainsi, il peut vous montrer son travail et vous pouvez vérifier ses progrès.

Même si votre enfant a l’impression de ne venir que jouer, nous avons malgré tout un objectif pédagogique très précis : savoir se présenter, dire son âge, bonjour, au-revoir, poser quelques questions, connaître les couleurs, compter jusqu’à 20 et connaître un certain nombre de mots et de verbes en lien avec la thématique du mois. Et bien sûr, notre objectif principal : qu’il aime participer à nos ateliers et que le plaisir d’apprendre l’anglais s’inscrive en lui pour longtemps !

Rectangles

Encadré par un professeur expérimenté de langue maternelle anglaise, qui ne lui parle qu’en anglais, et par le biais de jeux, de chansons, d’activités créatives, votre enfant apprend naturellement des mots d’anglais, son oreille se familiarise avec l’accent anglais, les sonorités anglaises et il s’ouvre vers le monde à travers la découverte des traditions de pays anglo-saxons.

En début d’année, chaque élève reçoit un cahier, qu’il ramène à chaque période de vacances. Ainsi, il peut vous montrer son travail et vous pouvez vérifier ses progrès.

Notre apprentissage est principalement axée sur le ludique et sur le plaisir, mais nous avons malgré tout un objectif pédagogique très précis : être capable de mettre en pratique des phrases de base dans le contexte approprié : « I don’t understand », « Can I have »..., comprendre des ordres de base : « stand up, go there, bring me that. ».. et continuer à accroître le vocabulaire et les verbes qu’il connait afin de pouvoir les utiliser dans des phrases courantes, savoir se présenter, demander à quelqu’un son âge, comment il va, savoir répondre à cette question, savoir poser des questions précises et y répondre. Et bien sûr, notre objectif principal : qu’il aime participer à nos ateliers et que le plaisir d’apprendre l’anglais s’inscrive en lui pour longtemps

Squares

Il est évident que les élèves de ce niveau ont un besoin d’enseignement linguistique plus élevé, afin d’arriver au Collège prêts à aborder la sixième serein quant au niveau d’anglais, ce qui leur laissera le temps, au Collège, de continuer à renforcer leur niveau d’anglais et d’avoir du temps à consacrer à toutes les autres matières.

Nous nous sommes fixés comme objectif le niveau A1 du Cadre Européen, qui est le niveau demandé à chaque élève en fin de CM2, tout en sachant que ce niveau est rarement atteint dans les faits.

Chez Happy Mômes, ce niveau est vraiment notre objectif minimum, notre objectif étant plus centré sur le fait que chaque élève doit finir son cursus chez nous en se sentant à l’aise à l’oral, en étant capable de dire et d’écrire des phrases correctement et d’avoir une bonne connaissance de la culture anglo-saxonne.

En début d’année, chaque élève reçoit un cahier, qu’il ramène à chaque période de vacances. Ainsi, il peut vous montrer son travail et vous pouvez vérifier ses progrès.

Notre apprentissage est principalement axée sur le ludique et sur le plaisir, mais nous avons malgré tout un objectif pédagogique très précis : savoir se présenter, tenir une simple conversation, demander à quelqu’un son âge, comment il va, savoir répondre à cette question, savoir poser des questions précises et y répondre, avoir une bonne approche du monde anglo-saxon dans son ensemble, connaître un certain nombre de mots, de verbes et de structures grammaticales. Grâce à cela, l’élève gagne en confiance, est à l’aise à l’oral, sa compréhension s’améliore et il a de très bonnes bases pour son entrée en 6^ème

Movers

Cet atelier est notre atelier le plus scolaire, et ils s’adressent à des élèves qui ont besoin d’une préparation pédagogique précise afin de pouvoir acquérir et se prévaloir d’un examen mondialement reconnu : le MOVERS.

Cet examen est le premier examen proposé par l’Université de Cambridge et pourra être suivi par de nombreux autres. Voici un premier tableau qui vous montre les divers examens qui existent :

Le Movers est reconnu au niveau A1 du Cadre Européen (niveau obligatoire en fin de CM2)
Le Flyers et le KET sont reconnus au niveau A2 (niveau obligatoire en fin de Collège)
Le PET est reconnu au niveau B1 (niveau obligatoire en fin de scolarité)
Le FCE est reconnu au niveau B2 (niveau obligatoire en fin de Lycée)
Le CAE est reconnu au niveau C1 et le CPE au niveau C2 (niveau minimum pour entrer dans une université à l’étranger ou pour certains emplois à l’international).

Attention : les niveaux indiqués sont les niveaux réels demandés par le Cadre Européen ; il est bon de savoir que certains Collèges et Lycées abaissent les exigences demandées par le Cadre Européen afin que les élèves français réussissent leur examen. Malheureusement, les cursus internationaux n’adaptent pas, eux, ce niveau, ils exigent un très bon niveau de leurs élèves.

Quelques informations supplémentaires sur l’examen Movers :

• L’examen a lieu début juin, à Blagnac, et dure 2h. Au programme : Compréhension et expression écrite, compréhension orale et expression orale.
• Les étudiants reçoivent un certificat avec 5 blasons au maximum par catégorie (compréhension orale, compréhension écrite…). Les étudiants ne peuvent pas échouer, un étudiant qui n’aurait pas tout à fait le niveau ne recevra qu’un seul blason pour telle ou telle catégorie.
• C’est un véritable plus que de passer cet examen, pour les raisons suivantes :
• les étudiants s’habituent à passer un examen officiel, mais dans une ambiance beaucoup plus ludique et décontractée que pour les examens classiques, sans crainte de l’échec, ce qui les rassure beaucoup quant au passage d’examens globalement ;
• cet examen a été conçu pour que les enfants démontrent leurs capacités à maîtriser l’anglais dans certains domaines particuliers. Grâce à la validation de ses acquis, leurs progrès et leurs efforts sont récompensés. - le fait d’avoir passé et réussi cet examen atteste du niveau en anglais de votre enfant, cet examen étant reconnu au vrai niveau A2 du cadre européen et reconnu comme tel dans toutes les écoles internationales européennes.